回眸往夕耕耘处 亦有收获亦有笃行——文昌市第一小学2023-2024学年度第一学期教师教学述评活动
新闻来源:本站 时间:2024-01-31  打印本页

为做好省委、省政府“持续深化教育综合改革,加快推进基础教育高质量发展”主题教育重要调研课题成果转化工作,根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》有关“探索建立中小学教师教学述评制度”要求,按照《海南省教育厅关于探索开展中小学教师教学述评活动的通知》及文昌市教育局印发的《文昌市中小学教师教学述评工作方案》通知要求,我校开展小学教师教学述评活动。


教师述评部署会

徐敏校长主持本次会议,韩东升副校长解读活动要求和评价细则。

数学组

1月24日上午,我校开展了数学组教师教学述评活动,我校徐敏校长、韩东升副校长参加了本次活动。本次活动由黄兹虎副教导主持。

活动中每位教师根据自己的实际情况,围绕“师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题原因、今后采取的针对性教学改进措施”等方面进行综合述评,立足学生,分享经验。

黄兹虎副教导

陈金秋老师

林芸老师

邢建国老师

冯春丽老师

韩春雨老师

黄苗老师

符春雁老师

云慧敏老师

符爱燕老师

一个人的努力是加法,一群人的努力是乘法。在落实“双减”的背景下,数学组的老师们在教学、教研的思维碰撞中不断提升自己的专业能力,稳定而扎实地行走在“减负、提质、增效”的道路上。回想走过的路,每个脚印都是汗水铺就的结晶,都是默默耕耘的收获。

英语组

1月24日下午,徐敏校长、韩东升副校长以及英语组全体成员在校会议室开展了2023-2024学年度第一学期教师教学述评活动。本次活动由陈璐副教导主持。

陈璐副教导

符叶青老师

符华强老师

符美玲老师

郑燕老师

符玉雪老师

本学期,英语组通过精细化管理,做实教研工作,把落脚点放在关注学生、关注解决教学问题上。我们在开展教研活动时聚焦并征集教师教学中困惑的、亟待解决的问题。组内针对这些困惑逐一进行分学段、分年级、进行分析研判,并对这一学期的落实工作进行了细致述评。

语文组

1月25日上午,徐敏校长、韩东升副校长以及语文组全体成员在校会议室开展了2023-2024学年度第一学期教师教学述评活动。本次活动由李琼仙教导主持。

符宏霞老师

吴春杏老师

傅婷婷老师

甘翔宇老师

陈汝娇老师

陈丹老师

詹文纬老师

陈春丹老师

林小芬老师

云晓秋老师

每一个热爱教育的小语人心里,都藏着一个美丽的梦。也许,是想化作一缕春风,唤醒万物生长;也许,是想变成一棵树,努力伸展枝丫,站成最美的风景。时光轻浅,辗转流年,语文组的老师们,沿着时光轴,对一学期以来开展的工作进行了总结回顾,从精细化管理、教学常规落实、教研活动、学思行课堂的构建、校本课程的研发等方面讲述自己这一学期以来的所思、所悟,发言内容充实、全面、务实。道阻且长,高年级语文教研定会忆往昔,望来路,踔厉奋进,不断进取。

综合组

1月25日下午,徐敏校长、韩东升副校长以及综合组全体成员在校会议室开展了2023-2024学年度第一学期教师教学述评活动。本次活动由符策龙主任主持。

符金玲老师

韩英定老师

潘在城老师

潘小丽老师

黄佩老师

符明春老师

综合组的老师热爱教育事业,自觉遵守教师职业道德;主动与同事研究业务,按时参加教研、集备活动,积极参与学思行课堂研究与实践,互相学习,配合默契,教学水平共同提高;精心育人,真诚对待学生,做到学高为师、身正为范。接下来的教学工作中,综合组的老师将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,再接再厉!

韩东升副校长点评

1.数学组教师在教学能力、成果和工作态度方面表现优异。他们的教学成果和方法得到了广泛的认可和应用。

2.英语组教师在课程教学质量方面,英语组教师总是能够创造出生动、活泼的课堂氛围,调动学生的积极性,使他们全身心地投入到英语学习中。

3.语文组的教师们注重团队合作和自我提升。定期开展教学研讨活动,分享教学经验和教学方法值得大家学习。

4.综合组的教师们用他们的专业素养、敬业精神和创新思维为学生提供了一个全面发展的平台。

徐敏校长总结

本次述评活动对提高全体教师的专业素养、推动学校发展以及促进教育改革等方面产生了积极影响。

结合本次活动的经验和教训,徐校长对未来的工作提出了建议和展望:一是继续加强教师的专业培训和学习,提高教师的教育教学水平;二是鼓励教师开展课题研究和实践探索,为教育教学工作提供更多有益的成果;三是加强与其他学校的交流与合作,共同推动教育改革和发展。

他还希望每一位和美一小人能携手共进,为学校的教育事业书写更美好的未来!

回眸往夕耕耘处,亦有收获亦有笃行。述评是我们对过去一学期工作的回顾,是总结过去、把握现在、畅想未来的最好方式。我们在经验分享、存在的问题与反思中取长补短,共同努力,共同进步!在教书育人的道路上,让我们携手同行,共创和美一小新篇章!

图文:杜雨雨

审核:李琼仙

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