光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，本学期多姿多彩的学习生活就要结束，快乐的暑假正向我们迎面飞来。为了落实“双减”要求，丰富假期生活，鼓励个性发展，学校精心设计了暑期特色作业，期待本次作业能开启同学们五彩斑斓的暑假生活。
综合实践作业
（一）爱国主义教育
让童年在光影中成长，让爱国的种子在心灵的沃土上生根发芽。请同学们在暑假期间至少观看一部爱国主义影片，和同学、家人分享观后感受（五年级同学建议写观后感）。家长帮忙拍一张孩子观影时的照片，发给班主任。
劳动创造美好的生活。请同学们在暑假里积极参与家务劳动，学会做一样家务活，例如择菜、叠衣服、整理房间、做一道菜等；培育一盆花草或者种植一株树木，观察、记录其生长变化；热心参加公益活动，例如小区卫生保洁、文明监督员等。以上活动，请家长帮忙拍下孩子劳动时的一张照片，发送到班级微信和大家分享，班主任负责收集照片。
（三）体育锻炼
每天锻炼一小时，健康幸福一辈子。请同学们在暑假期间，每天坚持30—60分钟的体育锻炼，养成良好的运动习惯，增强体质，提高免疫力。
语文科
一、快乐阅读伴我行
读书使人明智，读书使人高尚。读书不仅能愉悦身心、增长知识、开阔视野、传承文化，更能激发思考、引发探究，最终引导自己成为一个有思想人。每天坚持读书至少30分钟，同时做好读书笔记。以下是老师们精心为各年级推荐的阅读经典书目，其中带“*”为必读书目，其他的书目同学们可以根据自身情况选读。
一年级阅读书目：
*《小鲤鱼跳龙门》
*《歪脑袋木头桩》
*《西游记》（连环画）
《孤独的小螃蟹》
《小狗的小房子》
《一只想飞的猫》
二年级阅读书目：
*《稻草人》
*《格林童话》
*《西游记》（连环画）
《安徒生童话》
《红花草原》
《爱德华的奇妙之旅》
三年级阅读书目：
*《山海经》
*《宝葫芦的秘密》
*《西游记》（小说）
《去年的树》
《四季时钟系列》
《中国古代神话故事》
四年级推荐书目：
*《亲爱的汉修先生》
*《宝葫芦的秘密》
*《西游记》（小说）
《中国科学家》
《中国古代神话故事》
《中华上下五千年》
五年级阅读书目：
*《鲁滨逊漂流记》
*《尼尔斯骑鹅旅行记》
*《水浒传》（小说）
《汤姆·索亚历险记》
《爱丽丝漫游奇境》
《童年》
二、规范书写坚持练
写一手好字，人生就多一份自信。请同学们坚持每天写一篇字帖，在纸张的右上角标注日期。家长帮忙孩子准备1-2本字帖，监督孩子每天静心练习（描红、临摹）写一页，一二年级用铅笔写字；三到五年级用钢笔或者中性笔写字。开学时交给本班语文老师。
三、经典诵读我能行
一首诗，传承千年文化；一篇文，照亮成长之路。诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔；对话圣贤，我们沐浴着民族智慧茁壮成长。
请同学们结合老师提供的统编语文教材必背古诗文以及课外经典诗词朗读篇目，每天坚持背诵两篇古诗文。请家长帮忙检查背诵、签名、标注日期，也可以录视频在班级小管家里打卡。
统编教材1-9年级必背古诗文142篇（含音频）（点击链接查看）
数学科
我的一天时间
小小时间表大大知识库，在制作作息时间表的同时，孩子们也潜移默化地知道了该如何珍惜时间，做时间的小主人。
纸张要求：8开白纸
制作要求：
1. 纸张要求：8开纸
2. 绘画内容：与二年级数学知识有关的即可。（比如:数字组成的绘画、乘法口诀绘画、数学故事绘画……）
数学手抄报
1.纸张要求：8开白纸
2.内容：长方形、正方形周长和面积有关的知识。
1.纸张要求：8开白纸
2.内容：认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
数学思维导图
1.纸张要求8开白纸。
2.内容：人教版五年级下册数学知识点。
3.可以按照自己的喜好添加背景或图案，丰富思维导图。
英语科
三年级所学知识你记住了多少?请参考三年级下册英语所学主题， 自选或自拟一个主题，绘制知识总结主题画，通过图文并茂的形式呈 现所学知识内容，可以是所学词汇和句型。
要求：1.纸张要求：A3 纸，背面写上姓名和班级。2.内容设计要围绕主题，排版美观，画面整洁、干净; 3.英文书写要通过四线三格呈现，书写要正确、规范。
打开英语课本，每一个主题都与我们的生活息息相关。学习英语， 不仅要翻开课本，还要关注生活，请参考四年级下册英语所学的主题或 自拟主题，完成一份英语手抄报。
要求：1.纸张要求：A3 纸，背面写上姓名和班级。2.紧扣一个主题，图文并茂，排版美观，书写规范。3.内容难度适宜适合该年级学生理解、阅读。
你的假期一定过得很快乐、充实吧!请用英语来展示自己的快乐 暑假生活，跟我们分享一下你的快乐故事吧！
要求：1.纸张要求：A4 纸，背面写上姓名和班级。
2.故事内容要围绕暑假生活，题目自拟，可进行版面点缀装饰；
3.英文书写要求划横线或四线三格，书写要整洁规范。
趣味配音秀/口语表达秀
一、英语趣配音，让我们从他人的声音开始学习，从自己的声音出发去表达，以英语配音为媒介，“声”入人心，“声”临其境，让童声飞扬，展现闪亮的自我！
参与对象：一至五年级学生
要求：
1.下载“英语趣配音”app，选择感兴趣并适合自己年龄段的视频进行配音。
2.配音内容积极向上，发音标准，口语表达自然流利。
二、口语表达秀，用拍视频的方式大胆秀出你的英语口语，可以介绍你的朋友、你的家乡、美景、生活……视频时长3分钟以内。
文昌市第一小学
2024年7月13日
版权所有：Copyright 2020 © All Rights Reserved.
新创技术 琼ICP备19003989号-1 文昌市第一小学