石老师从教材编写理念、教材特色、教材综述、教材单元结构、教材内容分析、课程实施建议配套资源等方面，详细讲述了英语新教材的挑战与新使命。

石老师从单元整体教学的特点以及如何开展单元整体教学展开讲座，她三上Unit5《We are family》为例，详细地分析了单元教学设计及实施，对新教材的编写理念，结构体系进行了全面解读，深入浅出地讲解了如何运用新教材进行单元教学和实施教学。

石老师用简洁明快的语言指出新教材板块立意，她指出单元的学习过程就像一场激动人心的赛车比赛：从做好准备（Get ready）到发动引擎（Start up）、加速前进（Speed up）、提升动力（Fuel up），直至冲刺终点（Hitit big），整个过程不仅充满乐趣，更富有挑战。除此之外，单元最后还有总结反思（Wrap up）、自我评价（Check it）和知识拓展（Let's explore）。新教材充分践行了新课程育人理念，凸显学科育人价值，为学生健康成长保驾护航。

韩东升副校长强调了教师应参考专家们的建议，认真研究新教材，理解其设计理念和教学目标，以便更好地将其应用于课堂教学。同时，教师还应结合学生的实际情况，调整教学方法，确保教材内容能够被学生有效吸收，为我校的英语教学夯实基础。