本次微讲座主要从识字的重要性、教材中的识字和识字教学中的策略三个方面进行论述。

要读书，先识字。王翠琼老师据古引今，并结合《小学语文新课标》的具体要求，阐述了识字的重要性。

识字无处不在，随时随地识字是最便捷、有效的识字方法之一。王翠琼老师利用好教材，根据汉字构形规律，机智、合理地整合各个学科的内容，注重识字方法，拓宽识字范围。还以学生为本，关注低年级学生的年龄特点，认写分开，多认少写，轻松识字。

常言道：授人以鱼，不如授人以渔。教给学生识字方法是识字教学的重中之重，王翠琼老师也着重分享了她在教学实践中的小妙招。

（一）开展游戏，激发识字兴趣。

（二）评选能手，调动识字积极性。

（三）激励评价，鼓励学生多识字。

（四）创设情境，在体验中识字。

（五）教给方法，学生自主识字。

1.形象识字法。

2.加减识字法。

3.置换部件法。

4.猜字谜识字法。

5.编故事巧记字形。

6.归类识字法。

7.结合生活识字法。

教学有法，教无定法，贵在得法。相信大家通过本次微讲座，能快速找到适合自己的识字教学法宝，让学生在识字过程中，领略汉字之美，感受中华文化的魅力，从而培养孩子们对祖国语言文字的热爱之情！