教育是一场心灵的旅行，每一位教师都是旅途中的引路人。在这个旅程中，要引领学生走向更广阔的天地，首先需要改变自己，进而改变课堂。
2025年6月4日，文昌市第一小学开展数学组微讲座活动，由云惠敏老师为我们微讲座——《改变自己，影响学生》。
云惠敏老师从兴趣、高效、习惯、转化、成长五个方面展开讲座。
关键词一：兴趣
1.激发学习兴趣
提高学习效率：当学生对学习内容感兴趣时，他们更愿意投入时间和精力，从而提高学习效率。
增强记忆效果：兴趣是最好的老师，感兴趣的内容更容易被记住和理解。
培养终身学习的习惯：学习兴趣的培养有助于学生形成终身学习的习惯，这对于他们未来的职业发展和个人成长至关重要。
关键词二：高效
作为一名小学数学老师，备课就像是一场精心筹备的旅程，每一个环节都关乎着课堂的最终呈现，而高效的课堂就像是一座灯塔，照亮孩子们学习数学的道路。
关键词三：习惯
小学生具有了良好的学习习惯，在学习中就会产生事半功倍的效果，对他今后的发展也将会起着重要作用，会受益一辈子的。小学生在数学学习中则应具备良好的预习、听、说、看、写等方面的习惯，而培养学生良好的学习习惯，是小学数学素质教育中的一个关键环节，也是每一位数学教师的重要职责。
关键词四：转化
后进生转化需采取个性化干预、家校协同、差异化教学等系统性措施，关键在于激发内在动力、建立支持体系和持续跟踪辅导。
关键词五：成长
教师成长之路的核心在于持续学习、实践反思、师徒引领与专业深耕的结合。通过多样化的培养机制和个人不懈努力，教师能实现从青涩到卓越的蜕变。
韩校点评：
云惠敏老师以“改变自己，影响学生”为核心理念，围绕兴趣、高效、习惯、转化、成长五大关键词展开分享。内容兼具理论高度与实践深度，如引用爱因斯坦名言强调兴趣重要性，结合除法竖式教学口诀、百分数计算考题等实例，阐述趣味教学与高效备课策略。从师生关系构建到分层作业设计，从后进生转化到家校合作，提供了系统且可操作的教学方案。“把学生当作天使”的感悟，彰显教育情怀，对一线教师颇具启发与借鉴价值。
以兴趣点燃热情，以高效把握课堂，以习惯筑牢根基，以转化助力逆袭，以成长丰盈自我。改变自己，方能点亮学生数学之路，共赴教育美好新篇。
供稿：姚诗瑜
审核：侯秀玲
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