时光荏苒，转眼间一个充实而忙碌的学期已经画上圆满的句号。在此，学校全体教职员工，向一直关心、支持并积极配合学校工作的您，致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！
为了让一小学子拥有一个快乐、充实、有意义的假期，老师们精心设计了科学合理、丰富多彩的一系列暑假特色作业。恳请各位家长们给予支持和配合，督促孩子认真完成各学科特色作业。
体育锻炼
对象：全体学生
要求：生命在于运动。请每一位同学在暑假期间，每天坚持体育锻炼30-60分钟（具体时长视个人的身体情况来定），强度循序渐进。同学们可以多样化选择运动方式，以达到强身健体的效果。
请家长给孩子做好榜样，并监督孩子落实每天的体育锻炼。
劳动实践
对象：全体学生
要求：实践出真知，劳动促成长。请同学们每天坚持参加劳动实践活动，自己的事情自己做，积极帮助父母做些力所能及的家务劳动。并在暑假里每人学会一项劳动技能，如洗衣服、叠被子、煮饭、拖地等。
语文
读书使人明智，读书使人高尚，读书不仅能愉悦身心、增长知识、开阔视野、传承文化，更能激发思考、引发探究，最终引导自己成为一个有思想的人。每天坚持读书30分钟，一二年级，讲述书中的故事，把书中有趣的故事分享给爸爸妈妈听；三至五年级，摘抄优美词句、精彩片段。以下是老师们精心为各年级推荐的阅读经典书目，其中带“⭐”为必读书目，其他的书目同学们可以根据自身情况选读。
一年级：
1.《最后的战斗》⭐
2.《歪脑袋木头桩》⭐
3.《西游记》（连环画）⭐
4.《走，到壁画里过一天》
5.《小鲤鱼跃龙门》
6.《一百个孩子的中国梦》》
二年级：
1.《安徒生童话》⭐
2.《中国古代神话故事》⭐
3.《西游记》（连环画）⭐
4.《格林童话》
5.《成语故事》
6.《小布头奇遇记》
三年级：
1.《山海经》⭐
2.《中国古代神话故事》⭐
3.《西游记》（少年版）⭐
4.《十万个为什么》
5.《希腊神话故事》
6.《世界经典神话》
四年级：
1·《青铜葵花》⭐
2·《宝葫芦的秘密》⭐
3·《三国演义》（少年版）⭐
4.《地震来袭，如何自救》
5·《冲吧！科学少年·2基地疑云》
6·《穿越千万年的礼物》
五年级:
1.《童年》⭐
2.《汤姆.索亚历险记》⭐
3.《水浒传》（少年版）⭐
4.《寻墨记》
5.《微观大侦探》
6.《爸爸的守护》
规范书写坚持练
一笔一画勾勒汉字之美，一张一弛书写端正人生。请同学们坚持每天写一篇字帖，在纸张的右下角标注日期。家长帮忙孩子准备1-2本字帖，监督孩子每天静心练习（描红、临摹）写一页，一二年级用铅笔写字；三到六年级用钢笔或者圆珠笔写字。开学时交给语文科老师。
一首诗，传承千年文化；一篇文，照亮成长之路。诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔；对话圣贤，我们沐浴着民族智慧茁壮成长。
请全体同学每天坚持朗读背诵一首古诗文（可以结合老师提供的小学语文教材中的古诗词和《小学生必背古诗80首》进行），请家长帮忙检查（可以录视频在智慧中小学平台里打卡）。
数学
一年级：创作主题粘贴画
要求：
1.剪一剪、拼一拼（运用我们学习过的平面图形），创作一幅有趣的平面图形创意画。
2.讲究色彩搭配美观、用彩色卡纸剪拼，主题鲜明。
3.纸张大小：8K纸。
4.班级及姓名写在背面。
二年级：思维导图
为了强化学生的思维，启发学生的创造性，增强他们的动手能力，请同学们利用假期时间制作一份思维导图。
要求：
1.内容：单元内容或全册内容思维导图。
2.纸张：8开。
3.姓名班级写在背后。
三年级：思维导图
本学期学了很多有趣的知识，你还记得吗?请你选择本学期书本你最喜欢的一个单元,围绕这个单元设计思维导图。
要求：
1.选择三年级下册的一个完整数学单元，如“面积”“年月日”等。全面梳理单元内所有重要知识点，包括基本概念、公式、运算法则、解题方法以及它们之间的逻辑关系。
2.纸张大小：8K纸。
3.班级姓名写在后面。
四年级：七巧板拼图案
制作要求：
1.纸张要求：8开白纸。
2.内容:认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
3.在背面写上自己的名字和班级。
五年级：设计美丽的图案
要求：
1.运用以前学过的平移、旋转及轴对称图形的知识，设计出美丽的图案。学生可以用铅笔打底稿，黑色水笔描线后涂色。讲究色彩搭配美观、规律明显且有创意，画满整幅图纸。
2.纸张大小：8K纸。
3.班级及姓名写在背面。
英语
英语读书过关打卡
请全体同学每天坚持朗读英语单词，并下载打印以下打卡过关表，请家长帮忙检查。比如二年级升三年级的同学，就朗读三年级英语单词，以此类推。
三年级：主题创意小报
请你从三年级下册的六个主题中任选其一，尝试绘制创意小报。
①“Animal friends”：动物朋友
②“Know your body”：了解你的身体
③“Yummy food”：美味的食物
④“What’s your hobby?”：你的爱好是什么？
⑤“What time is it?”：几点了？
⑥“A great week”：美好的一周
要求：
1.纸张要求：8K纸，背面写上姓名和班级。
2.内容设计要围绕主题，图文并茂排版美观，画面整洁、干净；
3.英文书写要通过四线三格呈现，书写要正确、规范。
四年级：英语手抄报
请以“Happy English”（快乐英语）或“Summer holiday”（我的暑假）为主题，（或者围绕四年级下册教材的主题）自行上网参考模板，完成一份英语手抄报。
要求：
1.纸张要求：A3纸，背面写上姓名和班级。
2.紧扣一个主题，图文并茂，排版美观，书写规范。
3.内容难度适宜适合四年级学生理解、阅读。
五年级：快乐故事汇
请用英语来展示自己的快乐暑假生活，写一篇英语小作文，不会表达的词汇可上网查阅！
要求：
1.纸张要求：A4纸，背面写上姓名和班级。
2.故事内容要围绕暑假生活，题目自拟，可进行版面点缀装饰。
3.英文书写要求划横线或四线三格，书写要整洁规范。
最后，祝愿孩子们在这个假期收获快乐，积蓄能量，以更饱满的热情迎接新学期的挑战！
文昌市第一小学
2025年7月5日
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